Der ideologische Einfluss der Politik, beispielsweise im Bereich der Klimaforschung, der Medizinforschung und der Migra tionsforschung, muss vermindert werden.

Wissenschaft muss die Kontroversität der fachlichen Debatte ab bilden. Grundlagenforschung muss gestärkt werden.

Hochschulen sollen das Recht besitzen, Bewerber durch Aufnahmeprüfungen auszuwählen.

Quotenrege lungen für verbesserte Zugangsmöglichkeiten und Abschlussqualifikationen für angeblich benachteiligte und unterrepräsentierte Gruppen widersprechen dem Leistungsprinzip unserer Bildungssysteme.

Genau dies ist aber der Ansatz der EU-Kommission, deren ideologische Projekte, wie Genderismus, Multikulturalismus oder Identitätspolitik, das Leistungsprinzip unseres föderalen Bildungssystems aushöhlen.

Die AfD will das hohe wissenschaftliche Niveau der deutschen Universitäten wiederherstellen.

Diplom- und Magisterstudiengänge müssen wieder möglich sein.

Eine künstliche Erhöhung der Akademikerquote, wie sie die EU fordert, lehnen wir ab.

Das duale Studium eröffnet qualitativ hochwertige, stark praxisorientierte und passgenaue Spezialisierungen und ist somit ein weiterer geeigneter Weg, dem Fachkräftemangel wirkungs voll zu begegnen.

Q Duale Ausbildung, Meisterprüfung und duales Studium stärken

Die EU möchte bis 2025 einen „wahrhaft gemeinsamen europäischen Bildungsraum“ etablieren.

Es besteht die Gefahr, dass unsere erfolgreiche deutsche duale Ausbildung – ähnlich wie die akademische Ausbildung im Bologna-Prozess – entwertet wird.

Das in Deutschland erfolgreiche System der dualen Ausbildung und des dualen Studiums muss erhalten bleiben und kann den übrigen europäischen Ländern als Vorbild dienen.

Aus diesem Grund fordert die AfD, die in Deutschland im dualen System verliehenen Bildungsabschlüsse mit den akademischen Abschlüssen anderer europäischer Länder gleichzustellen.

Q „Inklusion“ – aber richtig

Die Forderung der Vereinten Nationen und der EU, behinderten Kindern Teilhabe am Bildungssystem zu ga rantieren, ist in Deutschland mit dem Förderschulsystem erfüllt.

Eine Inklusion um jeden Preis geht zu Lasten der Bildungsqualität aller Beteiligten.

Die AfD setzt sich deshalb für den Erhalt der Förder- und Sonderschulen und für eine Inklusion mit Augenmaß ein.

Q Ideologischen Durchgriff der EU auf deutsche Kinder

und Jugendliche verhindern

Die EU fördert in einer Vielzahl von Programmen die Ideologisierung unserer Jugend ab der Kita.

Wir fordern: Bildungseinrichtungen dürfen kein Ort der politischen Indoktrination sein.

An deutschen Bildungseinrich tungen wird durch den zunehmenden Einfluss der EU „Haltung“ statt Wissen vermittelt.

Leitbild der Bildung im Sinne der Aufklärung muss jedoch der mündige Bürger mit eigenem Urteilsvermögen sein.

Wir lehnen die Ökonomisierung und Ideologisierung von Bildung ab und fordern die Rückkehr zum humanistischen Bil dungsideal.

Die Gendersprache erschwert den Spracherwerb und das sinnerfassende Lesen in ganz Europa.

Wir lehnen die unnatürliche Umgestaltung der Sprache als Mittel zur Durchsetzung der Gender-Ideologie ab.

Wir lehnen jede Form der Gendersprache ab.

Das generische Maskulinum ist die korrekte, natürliche und ideologiefreie Ausdrucks- und Schreibweise.

Die Verwendung von Gendersprache in Bildungseinrichtungen von Lehrern wie Schülern ist nicht statthaft.

Notenabzüge oder andere Benachteiligungen für die Verwen dung des generischen Maskulinum lehnen wir dementsprechend entschieden ab.