das weitere Zusammenwachsen der europäischen Völker

. Erfolgreiche Europapolitik

fängt daher schon bei den Schülerinnen und Schülern

damit an, Englisch und mög

lichst eine weitere Sprache zu erlernen. Englisch i

st die Hauptverkehrssprache, global

und in Europa. Sehr gute Kenntnisse in Englisch sol

lten daher zentraler Baustein jegli

cher Bildungspolitik in Europa sein.

Grenzüberschreitender Austausch macht Europa im Alltag auch menschlich erfahr Deshalb wollen wir Austauschprogramme, wie sie in E

uropa bereits durch COMENIUS

(Schulbildung), ERASMUS (Hochschulbildung), LEONARD

O DA VINCI (Berufliche Bil

dung) und GRUNDTVIG (Erwachsenenbildung) bestehen,

stärker fördern.

Darüber hin

aus wollen wir europaweite Schüleraustauschprogramm

e weiterentwickeln, damit

schon die Jüngsten Gelegenheit haben, Europas Vielf

alt zu erfahren.

Fünfte Europäische Grundfreiheit

Die Freiheit für Wissen

Forschung und Entwicklung sind der wichtigste Fakto

r unserer Wirtschaft im globalen

Wettbewerb. Wir wollen Unternehmen, Forschungseinri

chtungen und Universitäten

besser vernetzen und Europa zu einem echten Innovat

ionsraum ausbauen. Deshalb

setzen wir uns neben den vier Grundfreiheiten der E

U für die Schaffung einer fünften

Grundfreiheit ein – der Freiheit für Wissen, indem