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vom 14.01.2026 PDF
#213
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Jeder Mensch ist kreativ und besitzt kreatives Potential.
#214Kreativität ist vor allem ein breit angelegter sozialer Prozess, der Zusammenarbeit erfordert.
#215Diese Zusammenarbeit wird stimuliert durch menschlichen Austausch und durch Netzwerke.
#216Wirtschaftswachstum und -entwicklung gründen sich auf Technologie, Talente und Toleranz.
#217Technologie ist zentraler Bestandteil wirtschaftlichen Fortschritts.
#218Talente, also gut ausgebildete und gebildete Menschen, sind die wichtigsten Triebkräfte wirtschaftlicher Entwicklung.
#219Toleranz beeinflusst auf einschneidende Weise die Fähigkeit von Nationen oder Regionen, ihre eigenen kreativen Kapazitäten zu nutzen und im Wettbewerb um kreative Talente erfolgreich zu sein.
#220Offensichtlich ist: Je toleranter und offener eine Nation oder Region ist, desto mehr Talente kann sie mobilisieren oder anziehen.
#221Deshalb müssen wir unsere Strategien, Talente anzuziehen und zu halten, grundlegend ändern.
#222Wir müssen den Menschen helfen, ihre grundlegenden kreativen Fähigkeiten zu verstärken.
#223Die EU muss sich dauerhaft dem Leitbild der Kreativität verschreiben.
#224Dabei können wir von den Besten lernen, z.
#225Finnland und Schweden.
#226Deshalb fordert die FDP Austauschprogramme für den Bereich des lebenslangen Lernens, wie sie die EU in ähnlichen Bereichen bereits hat.
#227Die FDP fordert: die zusätzliche Förderung von COMENIUS (Schulbildung), ERASMUS (Hochschulbildung), LEONARDO DA VINCI (Berufliche Bildung) und GRUNDTVIG (Erwachsenenbildung) Ausbau oder wo nötig Wiederbelebung von Städtepartnerschaften die Initiierung von Maßnahmen zur Sprachförderung, so dass langfristig alle Bürger neben ihrer Muttersprache und Englisch als wichtiger Verkehrsprache über praktische Kenntnisse einer weiteren Sprache verfügen Maßnahmen zur Förderung der deutschen Sprache in den Mitgliedstaaten und als Amts- und Arbeitssprache in den EU-Institutionen systematische Förderung des Fremdsprachenlernens für Kinder im spielerischen Kontext Steigerung der Internationalität in der Ausbildung durch Kooperation, Austausch und Anrechenbarkeit von Kompetenzerwerb eine reibungslose Anerkennung von Bildungsabschlüssen und Teilleistungen im Rahmen von Auslandsstudien eine einheitliche europäische Kulturstatistik, auf der Grundlage der europäischen Wirtschaftszweige-Klassifikation zu entwickeln, um darauf aufbauend Förderinstrumente und Infrastruk27 turmaßnahmen für die Branchen der Kultur- und Kreativwirtschaft zu erarbeiten die Einführung von Finanzierungsinstrumenten, die die spezifische Situation der Kultur- und Kreativwirtschaft mit einer oft geringen Kapitalausstattung berücksichtigt 6.
#228Wie kann Europa in Forschung und Innovation wieder zur Weltspitze gehören.
#229In einer globalisierten Welt wird das Wissen immer mehr zum entscheidenden Rohstoff.
#230Eine leistungsfähige und freie Forschung ist die Voraussetzung für eine innovationsfähige Gesellschaft.
#231Diese ist Bedingung für neue, marktfähige Produkte und hochwertige Arbeitsplätze.
#232In einer globalisierten Welt stehen Europa und Deutschland im Wettbewerb um die besten Köpfe, knappe finanzielle Ressourcen und die attraktivsten Rahmenbedingungen.
#233Europa ist ein Standort des Wissens, Europa hat auch eine blühende Forschungslandschaft und besonders Deutschland liegt bei der Anmeldung von Patenten immer noch weit vorne.
#234Doch das große Problem ist: Das Umwandeln des Wissens in Produkte.
#235Ob der Video-Rekorder, das Fax-Gerät oder das MP3-Format: Allesamt in Deutschland erfunden, doch keine dieser Innovationen ist in Deutschland in Produktion gegangen.
#236Uns bieten sich in Europa jedoch neue Chancen.
#237Mit der Einrichtung des EIT, des Europäischen Instituts für Innovation und Technologie, haben wir einen großen Schritt der Umstrukturierung getan.
#238Es werden Mittel für diese Einrichtung aus dem Landwirtschaftshaushalt kommen.
#239Im Nachhinein ist dies die klare Durchsetzung einer alten FDP-Position: EU-Gelder sollen die Zukunft gestalten und nicht die Vergangenheit verlängern.
#240Die Rahmenbedingungen für Forschung in Europa sind nicht optimal.
#241Bürokratische Hindernisse, finanzielle Engpässe und ideologische Hemmnisse erschweren Forschern ihre Arbeit und treiben Wissenschaftler in Länder, in denen sie besser und freier arbeiten können.
#242Wir brauchen eine Forschungsfreiheitsinitiative.
#243Daher war es auch so wichtig, die Weichen für das weltgrößte Forschungsrahmenprogramm richtig zu stellen.
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